Ecole du Nord

5° 2019-2020

Continuité Educative – Arts plastiques

 

Travaux en continu des élèves de 6° et 5° en arts plastiques.

 

La fabrication de marionnettes par les 6èmes

 

La fête nationale par les 5èmes

 

Continuité éducative – Wochentage und monate

Les deux classes d’allemand de 5e travaillent sur le sujet du temps depuis le 15 mars.

Ils ont appris à écrire et dire l’heure et la date en confinement avec des leçons, exercices et des enregistrements.

Chaque élève à enregistré une vidéo pour sa récitations des 7 jours de la semaine et des 12 mois de l’année. Voilà un collage de photos des vidéos de quelques élèves.

 

Continuité éducative – Les haïkus

 

Le haïku est une forme japonaise de poésie permettant de noter les émotions, le moment qui passe et qui émerveille ou qui étonne. C’est une forme très concise, dix-sept syllabes en trois vers (5-7-5). Le haïku se publie, il n’est pas une poésie secrète. Il ne faut pas craindre la critique positive, un haiku peut toujours être reconstruit sur la même image.  Le haïku s’élabore et se retravaille. Il s’écrit généralement en un instant, la spontanéité est importante. Sans travail de construction conscient et laborieux pour sa première écriture. 

Les élèves de Mme Lloret, professeur de français, ont écrit un haïku qui évoque une saison avec une illustration.

 

Continuité éducative – Printemps des poètes

 

Chaque année, en mars, une manifestation francophone permet de célébrer la poésie. Il s’agit du Printemps des Poètes!

Le thème de cette édition 2020 était le courage!

Ce qui est sûr, c’est que même si les élèves se sont retrouvés confinés, cela ne les a pas empêchés de participer à cet événement en composant sur ce sujet au gré de leur inspiration.

Je vous laisse juger de la qualité de quelques productions des élèves de 5B, 5C et 5E.

 

Continuité éducative – Défis

 

Plusieurs défis ont été lancés aux élèves de 5B, 5C et 5E pour casser la monotonie du confinement, le premier était de se déguiser avec un masque, défi relevé avec succès !

 

Le deuxième défi était un concours de photo/créative d’un nuage.

 

Prochain défi pour les 5èmes : SAUTER LE PLUS HAUT et demander à quelqu’un de prendre la photo quand on est en l’air.

Continuité éducative – Francophonie

 

La semaine de la francophonie devait se dérouler la semaine du 14 au 22 mars 2020 mais le confinement n’a pas empêché les élèves de 5B, 5C et 5E de fêter la langue française comme il se doit en mettant en avant le thème de cette année : l’eau. Ils ont donc réalisé de magnifiques marque-pages et ont laissé libre cours à leur créativité pour illustrer les 10 mots « au fil de l’eau ».

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PEDAGOGIQUES 2020/2021