Ecole du Nord

2020-2021 CM1

Projets littéraires : Ravinala CM1 et Babelio CM2

Les élèves du CM1-CM2 ont participé cette année à des projets littéraires : le prix Ravinala pour les CM1 et le prix Babelio pour les CM2. Après avoir lu une série de livres variés, ils ont commencé, en BCD, leur carte de lecteur, leurs critiques littéraires et leurs nuages de mots. C’est à distance qu’ils ont finalisé leur diapo interactive, afin de présenter avec google slides tous leurs travaux.

Pour voir les projets, cliquez sur l’image…

Momo ek Lolotte rod enn dodo

Cette année, les classes de CE1A et CM1A ont participé à l’action pédagogique pilote (APP) “Livres du monde”. Ainsi, ils ont collaboré pour écrire l’histoire des aventures de Momo et Lolotte à l’Ile Maurice. Ils ont aussi illustré cette histoire, dactylographié les textes qu’ils ont traduits en anglais et en créole. Le livre “Momo ek Lolotte rod enn dodo” a été imprimé et édité grâce aux subventions de l’AEFE, réseau d’enseignement français à l’étranger. Pour l’accompagner, une bande audio de la lecture des textes par les enfants en créole a été faite afin de permettre aux lecteurs non-créolophones de découvrir et mieux apprécier les textes créoles.

 

My little monster

During our free speech zoom session, the Thursday, we use to reactivate the lessons of the preceding weeks in a project.

Two weeks ago, it was through the theme of  “My Little Monster”.

Our teacher saw them so adorable, that she decided to post them but this time, instead of a spoken activity it is a written one,

Here they are…

CM1

Ecologie

Du CP au CM2, les élèves ont réalisé une œuvre à la demande de leur professeur, Nicolas, en utilisant la technique de son choix (peinture, dessin, sculpture, photo, etc…) parlant de l’écologie.

Photos et stop motion

Cette fois-ci, pas de crayon ni de papier, tu utiliseras un appareil photo ou un téléphone !
Prends 3 clichés qui parlent de ton quotidien en cette période de confinement ou tout simplement qui parlent de toi et de ce que tu aimes…
Ou (et) réalise un petit film d’animation en utilisant la technique du stop motion (image par image). Il s’agit de créer le mouvement en mettant bout à bout des images fixes (en utilisant un simple logiciel de montage vidéo).

Les 400 ans de Jean de La Fontaine

 

 

Voilà arrivé le Printemps des poètes. Afin de marquer l’évènement, l’équipe des Médiathèques ont proposé de participer à des challenges poétiques autour de Jean de La Fontaine dont c’est le quatre centième anniversaire cette année.

Challenges :
Nous fêtons cette année les 400 ans de la naissance de Jean de La Fontaine. Vous avez déjà entendu ou étudié au moins une de ses fables. Aussi, nous vous proposons quelques challenges autour de cet évènement. Vous pouvez en faire 1, 2 ou les 3.

  1. Choisis une fable et mets-la en voix (lecture à voix haute, chanson, Slam, rap, …), tu peux également t’accompagner d’un instrument
  2. Choisis une fable et illustre-là soit par un dessin ou par une planche de BD (maximum 8 cases)

 

En lien avec le printemps des poètes,  Nicolas Belloni a proposé aux élèves du CP au CM2 d’illustrer une fable de La Fontaine. En utilisant aucune technique particulière, représente la fable de ton choix.

 

Voici la compilation de tous les dessins du CP au collège avec en bande son les challenges FABLES en voix, et une belle surprise d’une de notre talent ventriloque !

 

 

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Toutes les fables : au format pdf 

Les Fables en audio : LA FONTAINE, Jean (de) – 110 Fables (Sélection) | Litterature audio.com

Printemps des poètes à l’Ecole du Nord (padlet.com)

 

 

ACTUALITES & ACTIVITES
PEDAGOGIQUES 2021/2022