Ecole du Nord

Eco Ecole

Le Label Eco Ecole à l’international a fêté ses 20 ans en 2014 !

Eco-Ecole est un programme international d’Éducation au Développement Durable (EDD) développé en France par l’office français de la Fondation pour l’Éducation à l’Environnement en Europe (of-FEEE).

En 2015, ce sont 46000 établissements dans 59 pays et 13 millions d’élèves engagés dans de multiples projets écologiques et développement durable.
http://www.ecoschools.global/

 

L’Ecole du Nord est fière d’arborer son label Eco Ecole !

L’école est labellisée aux actions des élèves et de l’ensemble de la communauté éducative en matière de respect de l’environnement. Les 6 thèmes préconisés par la démarche ont été visités : la gestion des déchets, l’énergie, l’eau, la biodiversité, la solidarité, l’alimentation.

2008-2009
Gestion des déchets

2009-2010
Energie

2010-2011
Eau

2011-2012
Biodiversité

2012-2013
Solidarité

2013-2014
Alimentation

Nos Enjeux:
  • Modifier et adapter le fonctionnement de l’établissement dans la démarche ECO ECOLE et former tous les usagers aux enjeux du développement durable
  • Former les élèves par des actions et des conditions d’apprentissage les amenant à comprendre pourquoi et comment adopter des démarches de développement durable
  • Apporter une culture commune entre tous les usagers
  • Préserver le cadre exceptionnel de l’école
  • Améliorer et proposer un cadre de vie agréable et propice à la réussite scolaire
  • Volonté d’aboutir et de pérenniser la reconnaissance des efforts accomplis.

Nos engagements :
  • Limitation raisonnée du papier et des photocopies
  • Utilisation de produits naturels ou biologiques
  • Limitation réfléchie de la consommation d’énergie
  • Pérennisation du ramassage sélectif des déchets : papiers, , piles, cartouches d’encre, bouchons, plastiques, déchets biodégradables….. Recherche de toutes les pistes pour réduire, recycler et valoriser les déchets
  • Participation des élèves à l’entretien général de l’établissement sous différentes formes actives et volontaires (nettoyage, jardinage…) ou passives par des propositions d’aménagement ou d’amélioration des espaces
  • Poursuite de la transformation et des rénovations de l’établissement dans un objectif H.Q.E. (haute qualité environnementale) sur l’électricité, la gestion de l’eau, l’utilisation des produits d’entretien, le traitement des déchets…
  • Recherches, dans tous les actes et missions de l’établissement, de l’utilisation d’énergies alternatives
Nos actions récentes :
  • Soutien de tous les projets pédagogiques intégrant une dimension éco-responsable (action pédagogique pilote « Un Ecolodge à Maurice », sorties scolaires (nettoyage de plage, visite de l’usine de recyclage de verre de Plankton, du Centre Nauticaz…), accueil de Bis La Mer, caravane pédagogique de Reef conservation….
  • Intervention de Mission Verte ouverte aux parents d’élèves, accueil d’une conférence théâtrale sur le thème des effets du réchauffement climatique ;
  • Mise à disposition d’outils/formation des enseignants (livret pédagogique de Reef Conservation, Malette MARECO de l’IRD de la Réunion) ;
  • Installation de panneaux photovoltaïques pour améliorer le confort thermique dans les classes tout en contenant la facture énergétique – Mise en place d’un protocole d’utilisation des climatiseurs.



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