Continuité Educative – Tournesols de …
Sans consignes, les enfants devaient deviner ce que cette production représentait (retours des enfants : soleil, moulins, fleurs). Puis ils devaient trouver comment réaliser la composition (découpage, collage, dessin, couleurs). Enfin, ils devaient le réaliser.
Il s’agissait des Tournesols de Van Gogh.
