Ecole du Nord

CM2 2018-2019

Save the Planet

 

CM2C & 4è Common Project

 

 

Our students joined their project to raise awareness on the environmental issues that we are all facing today.
Gréta (4è) & Nathalie (CM2 & 4è)

 

Classe découverte CM2 2019 à la réunion

 

Le volcan

“Hier soir nous avons fété l’anniversaire de Matéo et il a soufflé ses bougies a.la fin du repas.

Ce matin nous nous sommes levés tôt pour aller voir le Piton de la Fournaise. Le bus nous a fait passer au milieu de paysages magnifiques. On se croyait sur la Lune!!! Ensuite on a retrouvé les guides de mardi Thierry, Bullon et même leur chien qui était content de nous revoir. Et on a su que Thierry était un super sportif et qu’il avait gagné 2 fois la grande course de la Reunion qui s’appelle “La diagonale des fous”!!

Après on a marché le long d’une corniche et on avait une vue imprenable sur le volcan. Ensuite on a cherché des pierres qui s’appellent des bombinettes et des olivines. Avec un super soleil en plus. Trop de chance!!!

Le midi nous avons pique-niqué avant d’aller au musée du volcan. Il y avait plein de jeux pour les enfants et des quizz sur des écrans.   Comme ça on a pu réviser ce qu’on avait vu le matin.

Puis nous sommes allés à la boutique du musée pour acheter des souvenirs avec notre argent de poche.

C’est presque la fin de notre aventure parce qu’on doit déjà faire notre valise pour rentrer demain 🙁

Mais par contre ce soir c’est la Boom et des groupes préparent une chanson, une chorégraphie ou du théâtre. Donc on va se faire tout beau et ça va être la fête!!!”

Les CM2

 


Le cirque de Cilaos

Après une bonne nuit et notre p’tit déjeuner, nous partons sous le soleil pour la randonnée prévue à la Fenêtre des Makes. Il y avait plein de virages pour y arriver.

Lorsqu’on a commencé à marcher, il faisait très beau mais cela glissait donc il fallait faire attention à ne pas tomber. Pour aller jusqu’au cirque de Cilaos, ça montait beaucoup!! Mais le panorama valait bien un petit effort, c’était trop beau!!

Vincent, le directeur des “Zenfants Mascareignes” était notre guide. Il nous a expliqué plein de choses comme le Piton des Neiges que l’on voyait pour la première fois. C’est la plus grande montagne de la Réunion et parfois il y a même de la neige dessus. Il nous a aussi dit qu’il fallait faire attention aux “zéboulis” quand on habitait dans le cirque car ce sont des morceaux de montagne qui tombent. On a vu aussi d’énormes araignées que Jeanne n’aime pas du tout!!

Pour retourner au bus c’était plus facile parce que ça descendait mais il fallait tout de même être prudent.

Le repas du midi était trop bon, c’était un pique-nique créole avec du riz, des gros pois, du poulet, du poisson et du chatini. Pour le dessert, nous avons cueilli des goyaves de Chine dans les arbres et, pour digérer, nous avons fait des jeux avec les animateurs.

Retour au centre puis direction la plage, à pied, car c’est juste en face. Nous nous sommes baignés avec Sandro, le maître-nageur, et nous avons aussi fait des châteaux de sable.

Ce soir, après le repas, nous allons préparer la “boum” de demain!

Ageelen, Noé, Ilane, Emma, Stella & Jeanne

 


2ème jour de découverte

Hier, nous avons célébré l’anniversaire d’Athéna (CM2A) et le cuisinier avait pour l’occasion servi des tartes aux pommes tièdes!! Quel régal! Après une courte veillée, nous sommes allés nous coucher dans le calme (à la surprise des enseignants et animateurs). Le lendemain, réveil vers 6h15 puis petit déjeuner, pour prendre des forces pour la randonnée.

Départ en bus direction Cap Jaune, au sud de l’île. Nous y retrouvons nos deux guides, Thierry et Bulon ainsi que leur chien Zoura.

La ballade était le long de la mer avec des vagues s’écrasant sur les rochers. Les guides nous ont appris beaucoup de choses comme le nom des arbres (le vacoa dit le “pinpin” à la Réunion, le filaos, etc.), des oiseaux (le merle de Maurice, le pétrel, le tui-tui…). Nous avons marché jusqu’à un mur de lave qui s’est coloré en jaune au contact avec l’eau de mer. Nous avons appris aussi que le brillant dans les roches de lave s’appelle de  l’olivine.

Nous sommes revenus sur nos pas, il faisait “mari beau” et “mari chaud”, et nous avons pique-niqué à l’ombre, près d’une plage de sable noir.

L’après-midi, nous sommes allés en bus voir les coulées de lave qui ont traversé la route pour rejoindre la mer. Cette route s’appelle la “route des laves”.

Enfin nous avons continué jusqu’à la ville de Sainte Rose pour visiter son église qui a été épargnée par la lave lors de la coulée historique de 1977. La lave alors l’a contournée.

Retour en bus au centre, goûter et petit temps de classe avec initiation à l’origami.

Jade, Clara CM2E, Alix, Marie, Alizée

 


Premier jour à la Réunion…

Nous nous sommes tous retrouvés ce matin tôt à l’école et nous étions très excités ! Puis nous avons pris les bus direction l’aéroport accompagné des” Zenfants Mascareignes”, Andy, Stacy, Tess, Teddy et Esperanza.

Nous avons eu une bonne surprise l’avion était piloté par le Papa de notre camarade Erwan. Il a même fait une annonce dans l’avion pour souhaiter un bon voyage aux élèves de l’Ecole de Nord.

A l’arrivée, les bus qui nous attendaient et nous avons longé la mer. Nous avons découvert la nouvelle route du littoral qui est une des plus chères du monde !

Nous étions “morts de faim” en arrivant au centre et nous avons dévoré des carottes et de la salade en entrée, puis du poulet, du riz et des grains avant de finir par une glace.

Il est déjà temps d’aller à Kelonia, le musée d’observation des tortues marines. Une dame nous a expliqué le cycle de vie des tortues, les différentes espèces et nous avons vu certaines d’entre elles dans un bassin.
La plus grande des tortues est la tortue Luth, elle pèse jusqu’à 900 kg et peut mesurer 2 mètres. Nous en avons vu une maquette.

Après cette journée bien remplie vient le moment de découvrir nos chambres et nous sommes super bien installés !”

PS : Remarques d’enfants.
• On croyait que les animateurs seraient des enfants parce que le nom est “Zenfants Mascareignes”
• C’est bizarre la route on roule pas du même côté!!

 


Nouveau départ  ce lundi matin 15 avril 2019  !

Les classes de CM2A, CM2D et la ½ classe de CM2E se sont données rendez-vous de gramatin à l’école pour partir en bus : direction l’aéroport !


Classe decouverte CM2 2019 – Voyage à la réunion

Jeudi 11 avril, dernier jour du blog

Le matin, nous sommes partis voir le piton de la Fournaise, un des volcans les plus actifs au monde. Nous avons fait une randonnée de trois heures autour du cratère du volcan. Nous culminions à plus de 2000 mètres d’altitude. Nous avons vu des coulées de lave séchée plus ou moins anciennes, des projections de roches volcaniques de différentes couleurs et de différents poids et l’enclos “Pas de Bellecombe”. Nous avons également pu admirer un plus petit cratère dans l’enclos. Les longs tracés formés par la lave durant les différentes années nous ont intrigué ! Alexis, un des guides, nous a raconté leur histoire. Enfin, il nous a présenté les instruments de mesure que les volcanologues utilisent pour connaître l’activité dans le volcan.
Les bus nous ont ensuite déposés sur une aire pour manger un sandwich. Il faisait froid et le brouillard nous enveloppait !
Après, nous avons continué la journée par la visite de la Cité du Volcan. Nous nous sommes séparés en deux groupes : pendant que l’un achetait des souvenirs, l’autre visitait le musée. Cela nous a permis d’en apprendre davantage sur la formation des volcans et leur activité. La visite du musée était très riche : différentes pierres volcaniques étaient présentées, un film sur la formation du système solaire était projeté. Nous pouvions aussi jouer à différents jeux interactifs : quiz enfants/adultes et comparaison des différents volcans ainsi que leur structure. Pour clôturer la visite, nous sommes entrés dans un tunnel qui tremblait : c’est comme si on était sur un volcan en éruption !
Les bus nous ont ramenés au centre pour nous doucher, travailler et dîner. Nous attendons avec impatience cette dernière veillée !!!

Au programme de notre dernier jour : visite de Saint Denis et de la rue de Paris grâce à une chasse au trésor et vol retour avec Air Mauritius. Les CM2 rentrent à la maison !

 


Mercredi 10 avril (3ème épisode)

Le matin, nous sommes partis en randonnée à la Fenêtre des Makes avec Laurent, un guide dynamique et passionnant accompagné de son chien Nesquik. Ils nous ont guidés à travers la montagne. Il y avait beaucoup de montées mais beaucoup d’élèves ont trouvé ce parcours facile. Nous avons mis environ une heure pour observer le cirque de Cilaos. Le mot Cilaos vient du malgache Tsilaosa qui signifie “lieu où on est en sécurité”. Nous avons trouvé cette vue magnifique mais au bout de quelques minutes, les nuages ont rapidement rempli le cirque. Nous sommes ensuite redescendus et très vite quelques coups de tonnerre et quelques gouttes de pluie sont arrivés.
Ensuite, nous avons repris le bus pour aller prendre le déjeuner : un carry réunionnais dans le parc des “Platanes”.
Puis nous sommes rentrés au centre pour aller nous baigner dans le lagon en face du centre. Nous avons adoré nous baigner, jouer au ballon et au jeu du “poulet”.
Après la douche, nous avons travaillé sur le blog et sur le résumé de notre journée. Nous avons également lu des documents sur l’histoire de la Réunion pour ensuite faire un quiz par équipe. Puis comme chaque soir, nous avons dîné et fait la veillée.
Au prochaine épisode… les mauriciens découvrent le piton de la Fournaise !!!

 


Mardi 9 avril…

Le matin, nous avons pris le bus pendant environ une heure pour aller à Cap Jaune qui est une balade littorale dans le sud de la Réunion. Nous avons découvert les roches volcaniques composées de basaltes et de cristaux de différentes couleurs (rouge, noir, blanc, vert). Nous avons admiré le volcan jaune, l’eau se projetant sur les roches ainsi que deux types de caméléon. Les guides nous ont passionné malgré des aller-retours pluie-soleil, soleil-pluie !
Après, nous avons pris un pique-nique répartis sous plusieurs kiosques.
Ensuite nous sommes partis voir les coulées de lave de différentes couleurs, plus ou moins sombres suivant la vieillesse des coulées. Un des guides nous a raconté une anecdote : Vincent, un moniteur “Zenfants Mascareigne”, a marché sur les anciennes coulées de lave datant de 2007 : cela a provoqué la fonte des semelles de ses chaussures !
Avant de rentrer dans le camp, nous avons visité l’église Notre-Dame-des-Laves à Sainte Rose. Nous avons vu que miraculeusement la lave a contourné l’église sans détruire le bâtiment, même si l’entrée de l’église a été un peu endommagée.
Après deux heures de trajet de bus pour rentrer au camp, nous sommes arrivés fatigués pour nous doucher, travailler, manger et faire la veillée.
Pour connaitre la suite de notre parcours, rendez-vous demain pour le troisième épisode des “CM2 à la Réunion” !!!

 


Gramatin, mardi 9 avril 7h15 !

Une petite photo avec la météo…rassurante : superbe temps pour l’instant, on croise les doigts !


Fin de la première Journée.

Nous sommes rentrés au centre pour goûter, préparer nos chambres (bungalows/dortoirs) et nous doucher. Après un temps de travail collectif, nous avons dîné et assisté à une veillée organisée par la chaleureuse équipe “les Zenfants Mascareignes”. Enfin, nous avons terminé la journée et nous sommes allés nous coucher. Vivement demain pour le deuxième épisode !


Kélonia

A la suite du déjeuner, nous sommes directement partis pour Kélonia situé à Saint Leu où nous avons vu les cinq types de tortues marines et terrestres ainsi que quelques vidéos sur la vie des tortues. Nous avons assisté à une démonstration d’un artisan local qui travaillait les écailles des tortues pour en faire des accessoires.


Arrivée

Arrivés à la Réunion, nous avons pris le bus direction le centre FOS PTT. Nous sommes bien arrivés au centre. Tout s’est bien passé. Nous nous servons à manger puis nous irons rendre visite aux tortues cet après-midi.


Le départ  lundi matin 8 avril 2019 à 6h15 !

Les classes de CM2B, CM2C et la demi-classe de CM2E se sont donné rendez-vous à 6h15 à l’école. Nous sommes partis en bus direction l’aéroport. Après avoir enregistré nos bagages et nos billets, nous sommes rentrés dans l’avion contents et excités et nous avons crié au décollage.

Le Land Art en classe de voile

Le Land Art”, un courant artistique contemporain, a permis aux enfants de donner libre cours à leur imagination ! Le thème proposé était évidemment “la mer”. En utilisant des feuilles, des morceaux de tissus, des branches, des cailloux, des graines de filaos…. et tous les autres trésors qu’ils ont pu trouver sur la plage, nos artistes ont représenté des tortues, des poissons, des sirènes…

Régate CM2 – Anse la Raie


Jeudi 13 décembre, les élèves des 5 classes de CM2 ont terminé leur cycle voile par une régate à Anse-la-Raie.
Après une dernière manche de qualification par classe, les 60 finalistes se sont affrontés pendant que les autres élèves participaient à des ateliers (parcours du combattant, Land art, Tchouk Ball, ballon prisonnier et jeux de société).
Le pique-nique et la remise des médailles ont clôturé cette belle journée ensoleillée.
Merci aux parents venus nombreux encourager les élèves !
Merci à Danny et toute son équipe du club de voile de Grand Baie !
Merci aux enseignants de CM2 pour l’organisation de ce cycle !
Bravo aux élèves pour leur performance !

 

 

Résultats de la régate 2018 :

Ligue 1

Files

  1. Jade CM2E
  2. Sania CM2B
  3. Yaëlle CM2A
Garçons

  1. Victor  CM2A
  2. Louka CM2B
  3. Jonathan CM2C

Ligue 2

Filles Garçons
  1. Océane CM2C
  2. Chanelle CM2A
  3. Margaux CM2A
  1. Hector CM2A
  2. Martin CM2B
  3. Mahé CM2B

“GLOBAL WARMING” THROUGH POEMS…     CM2C

Extreme weather

Atmosphere warming up

Rising of sea level

Temperature rising

Heatwaves

WHY ?

Loukian & Julia

 

 

Because… it’s Global Warming!

Global warming is deforestation.

Global warming is using CFCs.

Global warming is oil & petrol.

Global warming is factories.

Global warming is US!

LET’S HELP REDUCE GLOBAL WARMING!!!

Alyssa & Océane

 

 

Global warming is human enhanced greenhouse gases.

Global warming is using fossil fuels.

Global warming is pollution.

Global warming is a thick blanket.

If we don’t help reduce Global Warming …

The Earth is…dead!

Erwan & Ivan

 

Globe…

Level of the sea rising.

Oil and petrol engines polluting.

Blanket thickening.

Atmosphere warming up.

Life in danger!

 

Warming up…

Aerosol or spray forms to the bin!

Reduce, reuse, recycle, re…

Melting of ice… frightening!

Infrared radiation.

Negative effects on Earth.

Greenhouse gases changing.

Esha & Ethan

 

 

Global Warming is human cutting the trees.

Factories damaging the greenhouse gases.

Smoke from our vehicles going up.

This has a disastrous effect.

Less oxygen.

Less pure air.

Less water.

We have to save the planet!!!

Responsibility for a better Earth…

Let’s go!

Aurélie, Jennifer, Rahil, Charles-Henry

 

The sun is too hot.

Humans don’t protect the Earth.

Engines are one of the problem.

 

Earth is sad.

Atmosphere grey.

Rising of sea level.

The gases are a second problem.

Hurricanes are bigger and bigger.

 

Information can help.

So pass it on.

 

Stop ignoring.

Inform others.

Create organisations.

Killing the planet is not good.

 

Léa, Illona, Allyster, Jermaine

 

 

STOP!

The Earth is in danger.

Pollution. Stop!

Deforestation. Stop!

Oil and petrol. Stop!

 

Extreme weather coming,

Cyclones coming.

Animals… dead,

Plants… dead.

We are in danger…

 

We can help the Earth.

We can help reduce pollution.

We can save water.

We can use less electricity.

We can reuse our plastic bottles.

We can use the bins.

 

Wake up!!             

Aiko, Shaivi, Enzo, Geoffroy

 

 

To stop Global Warming

To stop Global Warming:

Plant more trees and eat some sweets.

Unplug computers and play in the garden.

Recycle and do bubbles.

Reuse and play marbles.

Reduce and play hide and seek.

Take shorter showers and drink water.

Stop deforestation and breathe fresh air.

Stop air-conditioner and go to the beach.

Yaelle, Tiffany, Ritvik, Kiara

ACTUALITÉS &
ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES
2018/2019